Dieser Beitrag soll einen Einstieg in ein erstes (kritisches) Verständnis des gesamtgesellschaftlichen Hintergrunds der schulischen Gesundheitsförderung bieten. Der Titel nimmt Bezug auf eine Zeitdiagnose, die von Ilona Kickbusch (2006) als Erklärungszusammenhang für aktuelle und zukünftige Entwicklungen in modernen Gesellschaften
vorgelegt wurde. Nach einer knappen Zusammenfassung
ihrer Perspektive auf die „Gesundheitsgesellschaft“
werden im Folgenden auch kritische Aspekte dieser Entwicklung diskutiert sowie der zugrundeliegende Gesundheitsbegriff und Aspekte zukünftiger Gesundheitsförderungspolitik beleuchtet.