Der vorliegende Bericht liefert Hintergründe zur zweiten Phase des mehrjährigen Programms „Wohlfühlzone Schule“ mit dem Titel „Förderung der psychosozialen Gesundheit und Resilienz an österreichischen Schulen“. Das Programm wurde 2019 vom Fonds Gesundes Österreich (FGÖ) und dem Bundesministerium für Bildung (BMB) initiiert und wird inzwischen gemeinsam mit der Versicherungsanstalt öffentlich Bediensteter, Eisenbahnen und Bergbau (BVAEB) umgesetzt. Ziel der Initiative ist, auf Grundlage wissenschaftlicher Evidenz und durch eine intersektorale Kooperation auf Bundesebene Voraussetzungen zu schaffen, um Schulen in ihrer Entwicklung zu mehr psychosozialer Gesundheit zu unterstützen und zu begleiten. Nach einer kurzen Einleitung in Kapitel 1 werden in Kapitel 2 repräsentative Daten zur psychosozialen Gesundheit von Schülerinnen und Schülern sowie von Lehrkräften präsentiert. Kapitel 3 stellt die Strategie des Bundesministeriums für Bildung (BMB) zur Stärkung der psychosozialen Gesundheit und Resilienz im Schulkontext dar. In den Kapiteln 4 und 5 werden Möglichkeiten zur Förderung der psychosozialen Gesundheit in der Schule erörtert. Kapitel 6 beschreibt die Elemente der Phase II der Initiative, während Kapitel 7 das Evaluationskonzept vorstellt. Kapitel 8 bietet eine Zusammenfassung und einen Ausblick.