Der Projektbericht legt eine vertiefende Analyse zur aktuellen Versorgungssituation entwicklungsverzögerter/entwicklungsgestörter Kinder vor. Aufbauend auf den Arbeiten der Jahre 2012 und 2013 wurde nun der Fokus auf die Betroffenen-/Nutzerperspektive gelegt. Die vorgelegten Analysen konzentrieren sich auf den Versorgungsprozess (Wahrnehmung von Auffälligkeit, Abklärung, Förderung, Therapie) und die damit in Zusammenhang stehenden Einflussfaktoren. Das Versorgungsgeschehen wird aus Sicht betroffener Familien und Eltern betrachtet, daher wird neben dem (professionellen) Versorgungsprozess auch der damit eng verbundene "Laienprozess" thematisiert. Dieser fungiert als Reflexionswert und verweist auf koproduktive, komplementäre und subsidiäre Prozesse.